The Analytical Sociology Research Group is pleased to announce the University of Valencia (UV) 4th International Workshop on Time Studies in Childhood and Youth to be held online on 16th and 17th November 2022.
The workshop is part of the project Student chronotype (mis)match with school time organization: its effects on health, learning, time use and satisfaction (Kairós) (2230 PID2021-126846NA-I00) and will include academics from Chile, Spain and the United Kingdom, who are experts in fields related to different dimensions of time in the lives of children and youth, such as health, education and social sciences.
The workshop is supported by the University of Valencia Social Sciences Faculty and its Department of Sociology and Social Anthropology, the University of Valencia Faculty of Teacher Education (UV).
Please check for programme updates and (free) registration.
——————-
El Grup de Recerca en Sociologia Analítica té el plaer d’anunciar el 4t Taller Internacional d’Estudis del Temps en la Infància i la Joventut de la Universitat de València (UV) que se celebrarà en línia els dies 16 i 17 de novembre de 2022.
El taller s’emmarca dins del projecte (Des)ajust de cronotip de l’alumnat i l’organització del temps escolar: els seus efectes en la salut, l’aprenentatge, l’ús del temps i la satisfacció (Kairós) (2230 PID2021-126846NA-I00) i inclourà acadèmics de Xile, Espanya i el Regne Unit, experts en camps relacionats amb diferents dimensions del temps en la vida dels infants i joves, com la salut, l’educació i les ciències socials.
El taller compta amb el suport de la Facultat de Ciències Socials de la Universitat de València i el seu Departament de Sociologia i Antropologia Social, la Facultat de Magisteri (UV) de la Universitat de València.
Consulta les actualitzacions del programa i el registre (gratuït).
——————–
El Grupo de Investigación en Sociología Analítica tiene el placer de anunciar las 4as Jornadas Internacionales de Estudios del Tiempo en la Infancia y Juventud de la Universitat de València (UV) que se celebrará en línea los días 16 y 17 de noviembre de 2022.
El taller se enmarca dentro del proyecto (Des)ajuste de cronotipo del alumnado y la organización del tiempo escolar: sus efectos en la salud, el aprendizaje, el uso del tiempo y la satisfacción (Kairós) (2230 PID2021-126846NA-I00) en el que participarán académicos/as de Chile, España y el Reino Unido, expertas y expertos en campos relacionados con diferentes dimensiones del tiempo en la vida de niñas, niños y jóvenes, como la salud, la educación y las ciencias sociales.
El encuentro cuenta con el apoyo de la Facultad de Ciencias Sociales, del Departamento de Sociología y Antropología Social, así como de la Facultad de Magisterio, todos ellos de la Universitat de València.
Consulta las actualizaciones del programa y el registro (gratuito) .
